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浙江理工大学:以“红色文化”铸魂育人

2019-11-28 07:32:20 来源:裴营网

从在“柴房书店”翻译《共产党宣言》的陈望道,到抗日救亡的革命音乐家任光,从嘉兴南湖党的“第一次代表大会”到杭州王虎宾馆(原国民党浙江军监狱)的前世...国庆前夕,浙江工业大学的大厅里继续讲述着一系列“红色故事”,这些故事代表了共和国70岁的生日,展示了英雄们的模范事迹。

利用“红色故事”,浙江工业大学还为现场观看演出的近1000名师生开设了生动的思想政治教育课。

浙江工业大学是一所有100多年历史的学校。它流淌着红色文化的基因,先后培养了吴贤庆、夏衍、黄庭新等革命烈士。现在,学校在继承前人优秀传统的基础上,紧紧抓住中央政府“不要忘记你的首创精神,牢记使命”主题教育的要求,挖掘和弘扬传统文化资源,探索“红色文化”作为思想政治教育的源泉。

《红色故事》启迪人们

该剧最初由浙江工业大学创作,已经排练了几个月。为了发挥好作用,我思考并阅读了很多信息。在那之前,我从来不知道在王虎酒店的旧址上有这样一个故事。当我亲自投入这场演出时,我真正体会到那个时代革命者的信念,死亡就像死亡。这震撼了我的心灵,洗礼了我的精神。这绝对不是空谈或夸夸其谈。”话剧《王虎饭店的红色记忆》的男主角、学校的一名大学生陶玉子深受感动。他讲述并表演了红色故事,让“红色故事”从书中脱颖而出,真正打动了年轻人的心。

事实上,对于没有经历过革命炮火的新时代的年轻人来说,“红色”的含义往往有些抽象和空洞。《红色故事》和《校园红色歌剧》生动地诠释了“红色”的丰富内涵。

在“红色故事”大会上,浙江工业大学从熟悉的王虎酒店、校园路和小桥汽车站出发,讲述了王虎酒店未知的红色记忆,展示了浙江早期党组织的杰出领导人、时任中共浙江省委书记徐鹰等革命者邱家怀的真实奋斗事迹。

舞台上和舞台下,相同的频率产生共鸣。石蔡亮新闻与传播学院的大二学生张可莹在观看表演时哭了好几次:“看完这个故事,我觉得自己好像被击中了胸部。这些祖先的故事都发生在浙江和我身边。让我明白,人类精神的每一次解放和人类价值观的每一次进步都伴随着激烈的斗争和革命,这些斗争和革命是以生命和鲜血为代价的。”

记者了解到,浙江工业大学用经典红色艺术感染人们的传统由来已久。十多年前,浙江工业大学教授、国家一级演员金永玲将她原创的红色歌剧三部曲代表作《江姐》、《洪湖红卫兵》和《祝福》带到了校园。

近几年来,金永玲一直坚持“红色歌剧推广计划”和“高校百场锦标赛活动”,为大学生表演了近900场,吸引了数百万游客。

“艺术教育绝不是大学教育的装饰。有必要通过艺术教育,尤其是红色经典艺术教育,引导青年学生树立坚定正确的理想信念。重温红色经典不仅能激励人们反思痛苦的历史,还能体会来之不易的人生幸福。”金永玲说。

“红色基地”遍地开花

新学期,马克思主义学院研究生魏亚桥在浙江工业大学红色文化讲堂迎来了新的身份讲师。

依托学校申报的全国第一个红色文化研究两个学科硕士学位,今年9月,学校在浙江高校设立了第一个“红色文化讲堂”(以下简称“红色讲堂”)。红色展馆集陈展教、教、读、学于一体,呈现了中国红色文化发展更全面的历史脉络和内涵体系。

“仅在我们的演讲中,我们就有60多页和数万个单词。在帮助老师整理资料的过程中,我不仅对红色文化有了更全面、更系统的了解,还让我不断思考如何更好地讲和解释红色文化,用红色精神鼓舞更多的人。”从数据收集开始,魏雅巧和她的同学几乎一路参与了红馆的筹备工作。

除了学校的红色基地外,浙江工业大学还对红色文化进行了深入研究,并与桐庐、临安、永嘉、德清等县市合作建设了红色实践基地。浙江近代革命历史文化研究基地、浙江省高校思想政治课省级实践教学基地、浙南红色文化研究中心...在学校的推动下,一个又一个教学基地建成,逐步形成全省红色文化教学基地社区。

“红色基地”作为思想政治理论课的延伸,将课堂上学到的理论知识与社会现实联系起来,回答和解决大学生普遍关注的理论热点、难点和实践问题。它是学生了解国情、省情、社会状况和舆论的有效渠道,也是研究和开发红色文化资源的重要平台。”马克思主义研究所所长曲长根说。

记者了解到,近年来,浙江科技大学也以“红色文化节”为契机,组织了一系列专业知识相结合的实践活动。

“我的国家,我的家”,“手绘浙江省反腐败文化地图”,“红色景点地图”和“红色手拉手模型”...围绕红色主题开展一系列思想政治素质工程,调动大学生将红色元素巧妙地融入专业课程实践,不仅激发学生对历史和红色文化的深刻思考,也使学生发挥自己的特长,运用所学,成就一番事业。

浙江工业大学党委书记吴凤民说:“红色文化是一个巨大的财富。它继承了中华民族在危难中的共同记忆,反映了对美好未来的追求。学校应把红色文化资源作为思想政治教育的生动教材,充分挖掘红色文化蕴含的宝贵精神价值,不断完善红色文化育人的长效机制,创新思想政治教育的教育方法,使红色文化成为校园文化中不可或缺的美丽风景,实现修身养性的根本目标。”

(记者阎红峰、陆健)

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